<正>一、重视导学,培养学生的自学能力以学促教、先学后教是绘本阅读教学的核心教学理念。在绘本阅读中,教师希望学生能够将语篇阅读中的学习办法,语篇阅读中所学的新知识,迁移到绘本中,达到自读自悟的教学目的。要实现这一目标,导学就显得尤为关键了。迁移并非完全放任学生自己去读,而是以有效的课前导读,如思维导图、阅读导读等形式,给学生指明阅读的方向,并提出一定的阅读建议,让学生先带着问题自己去读。在教学Unit1 The lion and the mouse这单元寓言故事后,
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