核心素养下初中道德与法治教学

作者：刘国艳; 张宗雷

来源：天津教育, 2023, (28): 186-188.

<正>初中道德与法治这门课程能使学生具备优良的品质，帮助学生树立正确的人生观和价值观。基于核心素养视角进行教学，除了帮助学生掌握基础的专业知识外，还让学生树立良好的学习目标，以促使学生向着积极健康的方向发展。初中道德与法治这门课程注重学生核心素养的培养，更好地落实了素质教育教学的目标，也能促进教学质量的提升。一、初中道德与法治教学现状道德与法治课程是以培养学生树立正确的世界观、人生观念、价值观为最终教学目标的一门课程，促使学生具备良好的法治观念和道德观念。