让“微课程”走进课堂——谈《复变函数与积分变换》教学改革

作者：王洪涛; 仝卫卫

来源：教育教学论坛, 2018, (44): 119-120.

• 微课程
• 复变函数与积分变换
• 课堂

"微课堂"是运用建构主义方法,以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容,具有目标性强、短小精悍的特点。结合"微课程"的特点,提出让"微课程"走进课堂这个观念,通过微课程视频的引入解决《复变函数与积分变换》课堂教学所面临的教学课时数不足、重理论而轻应用、学生缺乏学习兴趣和学习动力等问题。

• 单位
  河南理工大学