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摘要
体育游戏课程是体育教学诸多课程的重要组成部分，体育游戏课程形式多样，相比起其他体育教学项目更有趣味，更加生动活泼，并且能够激发学生团结进取的精神，鼓励他们积极主动的参与体育运动。体育游戏课程融入课程思政在体育教学中能够体现“育体”与“铸魂”的教学改革需求，且满足学校体育教学的要求，对于学生的组织能力、创新意识、集体主义、拼搏精神、心理素养和道德修养都有着较好的培养效果。随着课程改革的不断深入，我国体育教学的方式方法要进行一系列的创新和改进，进一步提升体育课价值，教师作为课堂的组织者和设计者不仅要对学生进行简单的体育示范教学，还要结合教学内容将社会责任感和使命感延伸到教学内容中，达到“立德树人”的目标，让学生积极的投入到体育教学中去，从中获取发挥体育教学潜移默化的作用。
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单位鄂尔多斯应用技术学院
