摘要
依据《国家学生体质健康评分表》以及运用问卷法,综合考察了四川省阿坝州6492名13-15岁藏羌族中学生运动成绩与家庭资源的的特点。结果表明:中学生运动成绩的优和差都与家庭资源的配置有较大的相关性。优秀与及格的运动成绩与家庭资源中母亲的工作性质相关,即有工作的母亲更重视子女的体育成绩。其次,体育运动成绩的提高在很大程度上是靠家长的鼓励以及亲历而为的陪伴。很重要的因素是家庭中父母对体育的态度决定了孩子对体育的认识。
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单位乐山师范学院