浅析现代汉语使成句的句式多义性

作者：谢燕丽

来源：文教资料, 2017, (20): 23-24.

• 使成句
• 致使
• 歧义
• 句式意义

本文以表致使态的使成句N1+V1V2+N2为研究对象,通过对使成句句式多义性的分析,探讨其形成原因及认知激活顺序,并由此概括出使成句的上下位句式意义和句法语义特征。

• 单位
  赣州师范高等专科学校