作业是课堂教学的拓展和延伸，起着夯实、巩固等作用。在整个教学过程中，作业的重要性不容忽视。然而在传统的作业设计环节，教师作业设计的理念过于落后，以题海战术为主，不利于学生的全面发展和成长，而“双减”政策的落实使得当前的教学情形有所改善，“双减”的“一减”则是减轻义务教育阶段学生繁重的学业负担，小学语文教育工作者应该积极迎合改革发展的潮流，优化语文作业的设计，凸显作业的育人赋能价值。文章则首先分析小学语文作业设计存在的不足，然后探讨了优化作业设计的重要意义，最后提出了切实可行的措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
