成功教育理论认为:每个学生都有获得成功的需要和潜能。通过教育,每个学生都可以在原有基础上取得成功。如何运用成功教育理念指导班级文化建设呢?笔者从以下四个方面进行了尝试:巧用班名、口号激励;适时运用格言和名言警句;唱响班歌;开展主题活动。