巧用“互联网+” 引领阅读学习新时代

作者：高雅

来源：小学阅读指南(高年级版), 2023, (11): 70-72.

<正>在以往的课堂教学中，教师常常只使用口头解释和板书来讲解重要的字词、句子和所学内容，方法单一且过程较为枯燥，导致学生的学习积极性较低。在当今的“互联网+”时代，开展小学语文阅读教学时，教师应更加注重构建现代化和先进化的语文课堂，有效优化课前、课中和课后的环节，提高课堂教学质量，并利用“互联网+”技术推动小学语文教学的全面发展。