<正>随着新课程改革的持续推进，小学语文教师需要在新课标的指导下做好教学改革，准确把握新课标的内涵，突出语文学科的人文性，帮助学生掌握语文知识，形成人文素养，实现道德品质和情感价值的发展。本文从小学语文新课标的内涵出发，分析了新课标对小学语文教学提出的新要求，结合现阶段小学语文教学存在的问题给出相关建议，以有效提升语文教学质量，推动新课标在教学实践中逐步落实。新课标对小学语文教学实践具有重要的指导作用，
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