<正>教室墙上的"贴吧",也称为"班级墙上贴吧",与网络"贴吧"相似,是重要的传统语言实践平台,可激发学生表达的积极性,促进素材积累,语言实践意义显著。但教室"贴吧"活动简单化,往往只张贴习题答案,或是活动目标不明确的某些材料,少有人关注,更少有思想碰撞的点评。应重新审视教室"贴吧",探索并发挥好"贴吧"在语言建构上的积极意义。
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