<正>有效提问是开启学生心智、帮助学生形成良好数学思维的基本手段.教学中，在合适的时机进行恰当的提问，能活跃学生思维，激发认知冲突，引发学生展开思考与探究，实现课堂教学内容与学生知识结构的转换[1].放眼当下的初中数学课堂，部分教师虽知提问的重要性，却忽略了提问的策略，使得提问流于形式，达不到预期效果.为此，笔者针对课堂有效提问的原则与提问措施谈几点看法.
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