摘要

初中阶段的语文学科教学中,作文是重要的教学内容。在新课标背景下进行初中语文写作教学,需要教师针对学生存在的问题进行探索,并结合新课标的理念提出相应的策略,这样才能提高写作教学的实效性。基于此,本文分析了新课标背景下初中语文写作教学存在的不足,并且根据初中语文写作教学的实际情况提出了相应的策略。