08 课程目标

来源：中国中小学美术, 2022, Z1: 65-69.

<正>艺术课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。……课程目标，应能够全面考查学生的核心素养，即审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解……肖钢山东省教育科学研究院学习目标是指引学生学习的灯塔，只有制定出合乎新时代精神、符合学生发展需要和学科特点的学习目标，才能有效实施核心素养下的教学，让教学走对方向。