<正>《高中语文课程标准》指出,有效的语文学习活动不能单纯地模仿和记忆,动手操作、自主探究与合作交流才是有效的学习模式,要让学生亲身体验学习过程。教师指导学生进行体验,会激活学生的情感,促进学生融入到语言环境中,进而将语文知识内化于心、外化于行,培养学生的语文素养。体验的学习方式改变了传统的教学方法,实现了学生对语文知识的感知,有利于学生掌握语言知识,提高语言技能,使学生通过体验生成语文素养。体验式学习生成语文素养有以下几种有效方法。