统编初中语文教材配伍问题的观察与思考

作者：莫家泉

来源：中学语文·教师版, 2022, (28): 69-71.

• 初中语文
• 教材研究
• 配伍问题
• 观察思考

本文针对新版初中语文教材的配伍问题，进行了实事求是的观察和思考。主要涉及语文知识、写作、综合性学习、名著导读、口语交际等五个方面与单元课文的配伍。文章通过客观呈现与科学分析的紧密结合，进而论证教材配伍是一种学问，也是一门科学。