通过CiteSpace V软件对CNKI数据库二十多年来我国高校体育舞蹈方法相关数据进行处理和分析,发现近30年来我国研究者以及研究机构之间的合作较少。同时,结合文献的二次检索阅读,将1995年以来我国高校体育舞蹈教学方法的研究分为初步探索、深化发展、现代科技支持三个阶段。