摘要

在双创背景下,为提升大学生的创新创业法律水平,高校应该大力加强对学生的法律教育。但是当前,对大学生创业法律教育的相关课程设置仍存在欠缺,比如就业定位、校企合作、法律教育课程质量等都有很大的进步空间。因此,高校应该重视大学生的创新创业法律教育,加强师资队伍建设,建立大学生的创新创业法律教育长效机制,以激发当今大学生的创新创业活力,促进全面发展。