运用云计算和4G移动新技术开展信息化教学当前已在高职教育界得到积极响应,但高职生有别于其他群体,加上对新技术运用的理解还不深入,在实际执行中遇到了很多问题和困难。文章从教学供给侧和学习需求侧两方面分析了各自问题产生的原因,并从打造移动微学习平台、将信息化教学与传统教育相结合、多手段促进信息化学习的可持续性和降低资源使用资费等四个方面提出了相应的解决方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
