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摘要
随着我国对外交流程度的加深,民航从业人员有更多的机会接触和服务外籍旅客,因此英语能力是空乘人员必备的基本能力之一。为提高高职院校空中乘务专业的学生的英语学习效率,空乘专业英语在教学方法和手段上都要进行改革。本文将论述教师如何通过分层教学法真正实现因材施教,同时结合情景教学法以巩固学生的教学效果。
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随着我国对外交流程度的加深,民航从业人员有更多的机会接触和服务外籍旅客,因此英语能力是空乘人员必备的基本能力之一。为提高高职院校空中乘务专业的学生的英语学习效率,空乘专业英语在教学方法和手段上都要进行改革。本文将论述教师如何通过分层教学法真正实现因材施教,同时结合情景教学法以巩固学生的教学效果。
