小学语文课堂导入形式的创新研究

作者：邱伟

来源：新课程, 2021, (46): 161.

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导入是课堂的第一个环节,为提升小学语文教学质量,激发学生参与的主动性,教师应创新导入形式,以新、奇、趣的导入调动学生学习的积极性。结合小学语文教学实践,对如何创新导入形式加以论述。