小学美术教学中培养学生动手能力策略探究

作者：高娜

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (07): 248.

• 小学美术教学
• 动手能力素质教学
• 审美能力

在小学教育阶段,美术作为一门重要的学科,不仅是帮助学生掌握基本美术知识和技能,提升学生审美能力的重要手段,同时也担负着学生动手能力培养的重要职责。在素质教育大力推行的现代教育体系下,小学美术教学要积极迎合教育发展形势,积极加强学生动手能力的培养。然而,要达成这一目标,关键也就需要美术教师能够积极转变教学思路,加强对学生兴趣的培养,同时注重教学方法的创新,强化学生动手意识。基于此,本文主要就针对当代小学美术教学中学生动手能力的培养进行了探究,以希望通过本次研究能够对后期的美术教学工作与学生的动手能力培养有所参考。