新课程理念下小学语文学习行为习惯的培养

作者：刘丽影

来源：课外语文, 2018, (30): 120.

• 新课程理念
• 小学语文
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• 行为习惯

授之以鱼,不如授之以渔。新课程理念下,小学生语文学习行为习惯的培养已经成为小学语文教师的重要研究课题。良好的行为习惯是学生健康成长的基础,是充分调动学生内在的主动性与创造性的动力。因此,关心爱护学生,了解信任学生,做学生的知心朋友,让学生亲其师,信其道,并且善于发现学生的优点和特长,不断地激励学生,让这些优点和特长成为学生的榜样示范作用,学生互相学习,互为榜样,不断地克服自己的缺点和不足;同时努力做到用语言激励引导,用行为进行示范,充分发挥教师的示范作用,使学生成为一个渐趋完美的人,一个客观的人,一个学会思考的理性的人,一个自主学习、不断探究的智慧的人。