登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
坚持以学生为本,上好低年级语文课
作者:蔡婷婷
来源:
读与写(教育教学刊)
, 2018, 15(12): 138.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.12.108
学生
主体
学习
主人
摘要
学生是教学环节的主体,教师的教学活动都要围绕学生这一主体进行。在课堂上,教师通过提高学生学习兴趣、增加学生参与机会、激发学生创新能力等三个方面一步一步提高学生的能力,让学生真正成为学习的主人。
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献