学术批评是学术语篇的基本特征之一，是学术创新的重要体现形式。本文基于学术批评行为分析框架考察中外学者发表的英语学术论文，对其中的批评话语进行分析，由此探讨中外学者学术批评行为的异同。研究结果显示，中外学者在批评对象、批评维度、批评方式、批评强度、批评分布位置、批评策略等方面存在不同程度的差异。本文的研究发现对于提升中国学者的学术批评能力、规范其学术批评行为，以及提高其英语学术论文的写作水平具有一定的参考作用，同时可为英语学术写作教学提供启示。
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