小学数学问题解决方法多样化的策略探析

作者：余建宏

来源：新课程, 2021, (22): 200.

• 小学数学
• 问题解决方法
• 多样化

新时期小学数学教育的目标是培养学生的问题解决和创新思维能力,帮助学生更全面、更清晰地意识到数学知识点的理解方式。因此,创新小学数学教学模式,采用多样化的指导、培训思路指导学生学会自主思考、问题探究,有利于提高数学课堂的教学效率。基于此,重点探讨小学数学问题解决方法多样化的实践策略。