让心灵花园开出绚丽的道德之花——也谈初中道德与法治学科核心素养培养

作者：梁丹叶

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (08): 31-32.

• 体验自悟
• 情感内化
• 自觉践行
• 素养提升

加强道德修养要从心底开始,只有发自内心的自觉要求才有效果。初中道德与法治学科教学要搭建学生体验自悟的平台,涤荡学生心灵,触及灵魂深处,升华内化情感,发自肺腑自觉外化为行,提升核心素养。