中职财经类专业信息化教学是新时期职业院校多元化教学探索的重要成果之一，其对于提高专业课的教学质量、增加学生的学习兴趣而言有着十分重要的意义。一方面中职生的学习素养与基础文化知识水平需要以更科学的方法来提高，以转变中职生的学习观念，增加其学习的自信心，来打造活力教学氛围；另一方面，针对中职生学习专业术语时遇到的理解困难，信息化教学能实现知识的高效聚合，发散学生创新想象力，实施理论与实践的有机统一。
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