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摘要
众所周知，随着国内科学技术与社会经济的日益发展，高素质人才需求量呈现供不应求的状态。而高等院校作为高素质人才培养的重要途径，理应肩负起为我国培养社会发展所需的高素质人才这一重任。体育课程思政是新时期背景下，高等院校落实立德树人根本任务的重要途径，开发隐性思政元素并且将其引入到高等院校体育课程教学环节，可以促进高校学生德智体美劳综合素质发展。基于此，本文深度分析在高等院校体育课程教学环节渗透隐性思政教育元素的实践策略，供广大教育界同仁参考。
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单位天津冶金职业技术学院
