<正>高中数学教学要注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重发展学生的数学创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,同时也应进一步发展学生的数学实践能力,并努力培养学生的数学思维能力。在高三数学的第一轮复习中,教师要让学生熟练掌握好基本概念、基本题型和基本方法,在夯实这"三基"的基础上,提高学生的数学思维水平。等差、等比数列是高考的必考内容,也是高中数学的难点。因此基于一轮复习的背景和
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