摘要

高校第二课堂能有效提升美育教育的灵活性、趣味性和实效性,文章结合目前高校第二课堂美育工作的现状,提出加强顶层设计、加大资源整合、完善体制机制等举措,积极探索高校美育教育工作的创新。