为考察不同类型留守儿童班级人际关系的差异，采用方便整群取样的方法，利用同伴提名法对1024名中小学生进行调查，其中留守儿童310名（双亲外出104人、父亲外出153人、母亲外出53人）。结果发现：母亲外出儿童的同伴接纳得分最低且同伴拒绝得分最高；在同伴关系类型中，母亲外出儿童在受欢迎组中占比最低且在被拒绝组中占比最高，父亲外出儿童在忽视组中占比最高，普通儿童则在争议组中占比最高。
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