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摘要
当前,职业院校的教育体系也随着教育改革而不断创新,"现代学徒制"是基于职业能力为培养核心要素为基准开展的教学模式,是一种全新的教育制度。主要研究随着现代学徒制的深入,对职业院校的课程体制应该如何构建进行分析,以理论角度探讨现代学徒制的发展,针对目前职业院校在课程体制建设上存在的困境进行阐述与分析,希望提出几点解决路径,充分地完善现代学徒制背景下的多元化教育体制。
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当前,职业院校的教育体系也随着教育改革而不断创新,"现代学徒制"是基于职业能力为培养核心要素为基准开展的教学模式,是一种全新的教育制度。主要研究随着现代学徒制的深入,对职业院校的课程体制应该如何构建进行分析,以理论角度探讨现代学徒制的发展,针对目前职业院校在课程体制建设上存在的困境进行阐述与分析,希望提出几点解决路径,充分地完善现代学徒制背景下的多元化教育体制。
