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摘要
中职美术基础知识课程是培养中职学生美术核心素养的重要课程，涉及美术史、美术理论和美术欣赏等内容，对于提高中职学生的审美能力和创造能力具有重要的作用。学业水平测试旨在反映学生的基础知识和基本技能的掌握程度，为教育教学改进提供依据。从学业水平测试的视角出发，中职美术基础知识课堂教学应注重培养学生的美术素养和能力，而不仅仅是传授知识。对此，通过分析中职美术基础知识课程学情，探究中职美术基础知识课程教学内容，在此基础上探索学业水平测试视角下中职美术基础知识课堂教学策略，以期提升中职美术教育教学质量。
