摘要

近几年的小学语文教学,在理念上、方法上出现了较大的转变。学生自主学习能力的培养成为主要的手段,而且在培养的过程中,能采取科学的思路来调整。小学语文教学过程中,需尊重学生的主体地位,与学生深入地探讨,让他们挖掘自身的潜能,养成良好的自主学习习惯,不断地去积累和创新。