教师资格国考背景下信息技术教学论课程改革研究

作者：彭亚云; 郑光勇

来源：教师, 2019, (26): 96-97.

• 信息技术教学
• 教师资格
• 课程改革

在教师资格国考的背景下,为了提高计算机师范生教师资格国考通过率和实践能力,文章针对计算机师范专业核心课程信息技术教学论与教师资格考试内容相融合进行课程改革,以提升教师资格国考通过率。

• 单位
  衡阳师范学院