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摘要
随着新课程改革的实施与深入推进，对于学生核心素养的重视程度逐步提高，如何培养学生的核心素养，成为了需要广大教师深思的问题，这也是初中历史教师开展教学工作的重点内容。在这一趋势下，历史教师应该及时深刻落实核心素养培养理念，始终将这一理念贯穿自己的教学中，及时调整自己的教学方法，提高课堂教学中的针对性，为学生营造一个良好的核心素养培养氛围。本文首先针对核心素养的概念与重要性进行阐述，然后分析在核心素养培养过程中出现的问题，并提出了在核心素养培养视角下初中历史教学的有效策略，以便激发学生的学习兴趣，促进初中历史教学质量与效率的提升。
