<正>一、教学目标设计在语文素养培养中的地位教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。教学设计是一门运用系统方法,科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨,是为培养语文核心素养制定蓝图的过程。通过对教学过程艺术科学的把握,进行精妙的专题化设计,根据教学情境的需要和教育对象的特点,选择适当的教学策略,采用高效
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