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摘要
在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中,已经明确指出了在当前的学校培养学生时,要重视对学生思想道德素质的培养,要加强科学文化素质以及思想道德素质培养的协调发展。这样才能够为我国社会经济的发展提供可靠的新世纪人才。在学校教育过程中要重视德育教育工作,保证德育工教育能够落到实处,真正提升学生的道德修养水平。但是在实际德育教育中,很多人认为德育教育仅仅是德育教师以及班主任的工作,其他专业学科的教师并不重视开展德育工作,这会在一定程度上影响学校德育教育效果。为了保证德育工作能够真正落实到位,需要将德育教育渗透在专业课程教学中,促进德育教育以及专业课程之间的有效融合,才能够为学生创造良好的德育环境,从而提升学生的道德修养水平。
