本文从高等职业类院校的项目管理工作现状谈起,发现高职院校项目库建设普遍流于表面形式,缺乏实质性的进展,部分高校缺乏科学合理性、前瞻性,缺乏专门的项目管理机构、评审委员会和专业管理人才,缺乏科学充分的项目论证,即使是已经批准入库的项目,由于种种原因,难以付诸予实施,针对这些情况,笔者提出一些切实可行的建议。
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