本文针对学生的思想特质,论述如何利用微信公众平台助力中职德育教学,提出为学生创设微信公众平台、丰富平台活动内容、拓宽微信平台设置、优化平台管理等策略,以促生更多德育力量,帮助学生建立主体意识和提升道德品质。