与纺织服装产业集群对接的课程改革探索——以广东科技学院为例

作者：陈长美

来源：辽宁丝绸, 2019, (01): 49-52.

• 服装产业
• 集群
• 对接
• 课程
• 改革

通过分析东莞虎门纺织服装产业发展的驱动力和未来发展趋势,提出课程体系改革的四个方向:优化整合,根据专业知识的多层次与递进关系把课程整合为课程群;柔性灵活的学分转换机制;分阶段式的教学以及教学方式改革;通过与地方产业集群对接的课程改革,让地方院校的人才培养更好地服务于地方产业集群。

• 单位
  广东科技学院