高铁乘务专业职业精神养成研究——以滁州城市职业学院为例

作者：邢桂先

来源：国际公关, 2019, (10): 178.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.10.134

• 高铁乘务专业
• 职业精神
• 人才培养

根据高铁乘务专业人才需求特点,提出该专业职业精神养成的三个维度,即专业技能、软素质和企业文化的培养。以滁州城市职业学院为例,建立了校企互融模式下高铁乘务专业职业精神养成系统,该系统可充分发挥校企优势,共同培养出符合市场需求的专业化、高素质乘务人员。

• 单位
  滁州城市职业学院