小学数学教学中数学实验的应用策略

作者：胡彦科

来源：学园, 2020, 13(29): 40-41.

• 小学数学
• 数学实验
• 应用策略

新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,传统模式下单一和固定的教学方式已经不能与素质教育的目标相适应。教师需要将数学实验融入小学数学教学中,通过实验的方式引导小学生理解数学知识、掌握数学学习方法,并将所学的知识应用到社会生活中,提升综合素质。在分析数学实验功能的基础上,提出小学数学教学中数学实验应用的策略,包括创设实验情境、注重教学内容的拓展和延伸、引导学生合理分析实验数据等。