开展散文阅读教学的几种方法——以《荷塘月色》为例

作者：李海燕

来源：语数外学习(数学教育), 2022, (10): 23.

<正>“形散神聚”是散文最为突出的特点。在阅读散文的过程中，不仅要了解作品的创作背景，还要根据线索理清文章的结构，体会文章中的思想情感，感受散文之美。接下来，笔者就以朱自清先生的《荷塘月色》为例，谈谈如何开展散文阅读教学。一、引导学生了解散文的创作背景《荷塘月色》创作于1927年的7月。此时正处于蒋介石背叛革命的时期，也就是历史上的“四一二”政变。当时，由于“白色恐怖”的笼罩，中国处于一片黑暗之中。参与过五四爱国运动的朱自清对此非常的悲愤与不满。