化学作为初中阶段一门非常重要的基础学科,对学生未来的发展以及今后的学习都有很大的帮助,由于初中阶段的学生刚刚接触化学,在化学阅读能力方面还稍显不足,不仅影响学生对化学知识的理解,也影响教学目标的顺利完成。为此,从几个方面具体探究在初中化学教学中培养学生化学阅读能力的策略。