摘要
<正>基于信息技术的逐步发展,互联网被广泛运用到了各个学科当中,这与信息社会发展的需要是极为相符的,同时也使得学生的学习方式获得了极大的改变,促使学生的学习空间逐步得到拓展。因此,教师在对初中英语展开具体的教学过程当中就应该将互联网与教学内容进行整合,对教学环境进行重新构建,以此来创建更为高品质的英语课堂,以便于满足学生更为多元化的学生需求。本文从“互联网与初中英语课堂教学整合的意义,互联网与初中英语课堂教学的整合策略”两个方面入手,阐述了教师如何将互联网这一新形态的教学引入到课堂当中,促使学生的英语核心素养逐步得到培养。