初中英语教育中六个“点”整合的德育渗透法探究核心思路分析

作者：田子雨

来源：校园英语, 2021, (52): 180-181.

• 初中英语教育
• 德育渗透
• 渗透策略

立德树人的新教育形势下,初中英语学科也需要关注德育的有效渗透,依靠这样的布局,确保为学生的全面发展、学生的综合素质发展作出贡献。本文基于这样的观点,结合初中英语教育德育渗透经验,提出六个"点",希望由此可以实现英语学科教育与德育的充分渗透。