在初中英语教学中，为了顺应课程改革的趋势，教师始终奔走在寻找创新性和适宜性英语教学模式的前线。在此背景下，文章将以英语教学的真实情况为基点，分析差异教学运用在初中英语教学中的重要意义，随后对差异教学的运用方法展开分析，为建设个性化和层次化的英语教学模式打下基础，满足具有不同认知水平、英语学习能力的学生的实际需求，让他们在层次递进的英语教学模式中提升核心素养。
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