当前《电路理论基础》等专业基础课程作为专业核心课程，具有教学内容多、授课学时紧张的问题。从缓解课时紧张、合理为学生增负、提升课程吸引力等角度考虑，“互联网+碎片化”学习模式是一种强有力的途径。文章从传统《电路理论基础》课程教学的现状、“碎片化”学习的概念和特点、“互联网+碎片化”学习模式在《电路理论基础》课程中的应用等方面，对“碎片化”学习的实施应用进行了详细论述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
